Artikel ini akan menjelaskan konsep pendidikan holistik yang menjadi dasar dari Sekolah Serang. Pembaca akan diajak untuk mengenal lebih dekat pendekatan ini dan bagaimana hal tersebut berbeda dari pendekatan konvensional pada umumnya.
Pendidikan adalah fondasi penting dalam pembentukan pribadi dan karakter seseorang. Namun, pendekatan konvensional dalam pendidikan seringkali memfokuskan hanya pada aspek akademik semata, tanpa memperhatikan perkembangan holistik individu. Pendekatan ini kurang memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan potensi mereka secara menyeluruh.
Namun, berbeda halnya dengan Sekolah Serang yang mengusung konsep pendidikan holistik. Pendekatan ini mengakui bahwa setiap individu memiliki keunikan dan potensi yang berbeda-beda. Sekolah Serang memberikan perhatian yang holistik terhadap perkembangan intelektual, emosional, sosial, dan spiritual siswa.
Salah satu ciri khas dari pendidikan holistik yang diterapkan di Sekolah Serang adalah penerapan kurikulum yang beragam dan fleksibel. Kurikulum tidak hanya terfokus pada mata pelajaran akademik seperti matematika, bahasa, dan sains, tetapi juga melibatkan seni, olahraga, dan kegiatan sosial lainnya. Tujuannya adalah memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan minat dan bakat mereka di berbagai bidang.
Selain itu, pendidikan holistik juga menekankan pentingnya pembelajaran yang berpusat pada siswa. Guru di Sekolah Serang berperan sebagai fasilitator yang membantu siswa dalam mencapai potensi terbaik mereka. Mereka mendorong siswa untuk belajar mandiri, berpikir kritis, dan berkolaborasi dengan teman-teman sekelas. Guru juga memberikan perhatian khusus pada perkembangan emosional dan sosial siswa, dengan memberikan ruang bagi mereka untuk berekspresi dan belajar mengelola emosi.
Pendekatan holistik dalam pendidikan juga mendorong siswa untuk mengembangkan nilai-nilai moral dan etika. Sekolah Serang mengajarkan pentingnya integritas, tanggung jawab, dan sikap saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini bertujuan untuk membentuk siswa yang memiliki karakter kuat dan mampu beradaptasi dengan lingkungan sosial mereka.
Dalam pendidikan holistik, evaluasi tidak hanya berfokus pada tes dan nilai akademik, tetapi juga melibatkan penilaian terhadap perkembangan kepribadian dan kemampuan siswa secara keseluruhan. Guru di Sekolah Serang menggunakan berbagai metode penilaian, termasuk portofolio siswa, presentasi proyek, dan diskusi kelompok. Tujuannya adalah untuk memberikan umpan balik yang komprehensif dan membantu siswa dalam memahami kekuatan dan area yang perlu diperbaiki.
Referensi:
1. Pendidikan Holistik: Menggali Potensi Anak Secara Lengkap. (2020). Retrieved from
2. Rahmawati, E. (2021). Pendekatan Holistik dalam Pendidikan. Retrieved from
